Résultats de recherche et d'actions innovantes

Les enfants avec paralysie cérébrale qui peuvent exprimer leurs perceptions de la vie rapportent une qualité de vie similaire à la population générale. Mais des écarts significatifs sont observés pour ce qui concerne la participation sociale, notamment dans les activités de loisirs et l’insertion à l’école. Ce constat incite à étudier l’évolution de ces deux paramètres et leurs déterminants environnementaux quand le jeune atteint un âge où s’exprime le besoin d’une plus grande indépendance.

L’évaluation de l’employabilité des personnes schizophrènes doit tenir compte de leurs habiletés cognitives, mais aussi des facteurs motivationnels et environnementaux. Il ne peut s’agir que d’une approche globale.

Ce projet avait pour but d’analyser de manière globale, puis de manière plus fine, par type de handicap, les difficultés rencontrées par les personnes en situation de handicap dans les transports.

L’hébergement temporaire est une solution de répit pour les aidants qui accompagnent des personnes âgées présentant une incapacité lourde. Il est d’autant plus efficace que les professionnels gèrent correctement les modalités de retour à domicile.

Une meilleure connaissance du processus de vieillissement cérébral chez la personne âgée, qu’il soit d’origine dépressive ou cognitive, permet d’envisager de nouveaux moyens pour prévenir, ralentir ou même inverser le processus de limitation des activités quotidiennes.

Cette recherche s’intéresse à la façon dont les politiques de la vulnérabilité soutiennent aujourd’hui l’autonomie des personnes et prennent en compte leur point de vue, autrement dit leur subjectivité.

Les équipes mobiles gériatriques sont des équipes pluridisciplinaires qui interviennent dans les services de l’hôpital et à l’extérieur. L’évaluation de leur performance a nécessité la conception d’un modèle original qui tient compte de la spécificité de leurs activités.

Journée organisée le 3 décembre 2009 à l’UNESCO (Paris) par l’association CQFD à l’occasion de la Journée internationale des personnes handicapées et du 40e anniversaire de la Fondation de France. Elle accompagne la sortie de l’ouvrage « Décrypter la différence ».

Au-delà de la question de l’égalité en matière d’accès aux pratiques de loisirs et de vacances, la participation des enfants et des jeunes en situation de handicap à ces activités constitue un enjeu à la fois social et éducatif.

Thèse de doctorat en psychologie soutenue le 9 février 2009 à l’université de Bourgogne, sous la direction du professeur Annie Vinter, au Laboratoire d’étude de l’apprentissage et du développement (LEAD, CNRS UMR 5022). Prix de thèse CNSA.

Ce travail de recherche, qui a fait l’objet d’une thèse, avait pour but de rendre compte de la façon dont les parents d’enfants dits handicapés mentaux font face aux difficultés engendrées par cette situation.

Ouvrage collectif coordonné par Valérie Delattre (archéo-anthropologue, INRAP) et Ryadh Sallem, publié par l’association CQFD (Ceux qui font la différence). Lauréat du prix Handi-Livres 2011.

Ce dispositif d’aide à la navigation et à la compréhension de scènes pour des personnes non voyantes ou mal voyantes mobilise les techniques les plus modernes (GPS, caméra, centrales inertielles…) issues de la recherche. Il est complémentaire des aides habituelles que sont la canne et le chien guide d’aveugle.

L'image constitue une source de connaissance encore sous-exploitée pour comprendre l'évolution des représentations sociales du handicap. Ce séminaire a permis d'identifier les méthodes d'analyse des images les plus pertinentes pour étudier les dynamiques de stigmatisation et de déstigmatisation des personnes handicapées depuis 1950.

La « qualité de l’aide à domicile » définie et évaluée normativement ne correspond pas toujours à ce que les personnes âgées définissent, elles, comme « qualité », en lien avec leur « qualité de vie ». Cela explique en partie le non-recours à l’aide à domicile ou la non-adhésion aux plans d’aide proposés.

Article de Marion Blatgé publié dans le « Journal des anthropologues », n°112-113, 2008, p. 283-300, dans un numéro thématique consacré à « L’Anthropologie des usages sociaux et culturels du corps ». Éditeur : Association française des anthropologues.

Revue scientifique trimestrielle à comité de lecture, créée en 2007, éditée en anglais et en français, consacrée aux recherches en sciences humaines et sociales sur le handicap. Henri-Jacques Stiker, historien et anthropologue du handicap, y a signé plusieurs éditoriaux.

Le projet REACTIVE développe le prototype d’un outil de rééducation en réalité virtuelle destiné aux personnes ayant subi un accident vasculaire cérébral, avec un volet dédié à la prise en charge de l’héminégligence.