La CNSA a souhaité soutenir le projet Atypie-Friendly qui visait à expérimenter une démarche de labellisation des Universités pour les rendre plus accessibles aux personnes présentant des troubles du neuro-développement. Ce webinaire est l'occasion de découvrir les résultats du projet, programme national engagé pour un enseignement supérieur plus inclusif à destination des étudiants et des personnels concernés par l'autisme, le TDAH et les troubles dys.
Mené dans le cadre de la stratégie nationale pour les troubles du neuro-développement (TND), Atypie-Friendly fédère aujourd'hui plus de la moitié des 70 établissements universitaires français, représentant les deux tiers des étudiants de l'enseignement supérieur universitaire.
Ce temps d'échange revient sur la démarche conduite au sein de l'enseignement supérieur, sur les enseignements tirés du projet, ainsi que sur les leviers d'action qu'elle offre pour inspirer d'autres secteurs tels que l'école, l'emploi ou encore la formation.
Les intervenants à ce webinaire sont : Professeur Bertrand Monthubert, de l'Université de Toulouse, Etienne Pot, délégué interministériel à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement (DITND) et Armelle Klein, cheffe de projet innovation de terrain et évaluation à la CNSA.

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