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Identifier, caractériser et analyser le rôle de l’accessibilité spatiale à l’offre de soins et d’accompagnement dans le parcours médico-social des adolescents et jeunes adultes (15-25 ans) en situation de handicap.

Auteurs :
Anne Penneau, Maude Espagnacq, Véronique Lucas-Gabrielli ; Aurore Pélissiers (Université de Bourgogne Europe)
Porteurs de projet :
Anne Penneau, Maude Espagnacq, Véronique Lucas-Gabrielli (Irdes) ; Aurore Pélissiers (Université de Bourgogne Europe) – ENTER

La tranche d’âge de 15 à 25 ans marque une période de transition vers l’âge adulte. Pour les personnes en situation de handicap, c’est une phase cruciale qui concentre d’importants enjeux au regard de la continuité des soins et de l’accompagnement, dans un système qui est structuré autour de deux offres distinctes : l’une dédiée aux enfants, l’autre aux adultes. Par ailleurs, la description de l’offre reste souvent cloisonnée entre le secteur médical et le secteur médico-social, alors même que l’accompagnement de ces personnes repose sur des acteurs issus de ces deux sphères. Ainsi, l’accessibilité spatiale aux soins et à l’accompagnement, tout comme son lien avec les parcours médico-sociaux des personnes en situation de handicap, demeurent aujourd’hui largement inexplorés.

Ce projet vise à identifier, caractériser et analyser le rôle joué par l’accessibilité spatiale à l’offre de soins et d’accompagnement dans le territoire de résidence des adolescents et jeunes adultes en situation de handicap sur leur parcours de soins et d’accompagnement, notamment lors de leur entrée et de leur sortie des établissements et services médicaux sociaux (ESMS).

Méthodologie et phasage du projet

Nous mobiliserons des méthodes d’analyse spatiale afin de calculer de nouveaux indicateurs, tels que les distances d’accès aux ESMS, et nous étudierons la faisabilité de produire des indicateurs d’Accessibilité potentielle localisée (APL). Des typologies d’accessibilité spatiale à l’offre, incluant les ESMS et les autres acteurs de santé intervenant auprès des personnes en situation de handicap, seront également élaborées. Enfin, nous aurons recours à des méthodes économétriques pour modéliser la relation entre cette accessibilité spatiale à l’offre et l’accès effectif aux ESMS des personnes âgées de 15 à 25 ans.

Dans le cadre de ce projet, nous avons répondu à l’appel à projet 2025 du programme « autonomie » de l’Institut pour la recherche en santé publique (Iresp).

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